摘要
中学教育的主要目标是让小初学生全面发展,不仅仅学习上要名列前茅,体育方面也需要学生的重视。体育课是学生们的必修课,并且对锻炼学生们的身体和磨炼学生们的意志有着强大的作用。体育学困生通常是对体育运动没有兴趣或者缺乏运动而造成的,而这种学困生会因为长时间的不运动而对体育越来越无感,从而导致对体育教学的排斥,而且目前我国许多初中的体育素质教育模式还不是很完善,体育素质教育不到位,对实现通识教育培养目标的实现起到了阻碍作用。而这阻碍作用大大影响着学生们的身心发展,需要国家和学校列出具体改革方案。
出处
《冰雪体育创新研究》
2022年第18期110-113,共4页
Research on innovation of ice snow sports
基金
福建省福州市教育科学研究“十四五”规划2022年度专项课题《基于“双减”下花样跳绳促进五育并举实践研究》研究成果,课题编号FZ2022ZX052