小学体育课程融入Tabata项目训练的应用

关于当前在学校运动课程中运动量与强度不够、学生身体素质低下的问题,该文从实践入手,查找有关的文献资料,同时与新的体育课程改革相适应,把Tabata体能训练模块引入到学校体育课程中去,研究这些锻炼体系在对于培养小学生身体素质的作用和意义,为当下校园运动改革和提高小学生体质提出可行性依据。