体育游戏在小学体育教学中对学生兴趣的影响

在中国现在的小学体育教学过程中,大部分的小学体育教学相对还是用传统的教学方式方法来进行教学,主要还是以理论教学为主,按照课本上的教学方式方法来进行对学生体育锻炼,没有进行过多的课程延伸,对于学生的学习兴趣培养相对较少,老师与学生之间的沟通也寥寥无几。虽然随着新课改的推行,我国大部分小学对体育教学的重视程度有所增加,但是还是有相当一部分的学校对于体育教学的重视程度还远远不够,在实际的体育教学过程中,照本宣科的模式还是十分的常见,因而,该文主要探讨如何通过游戏教学的模式来在小学体育教学中提高学生的学习兴趣,并将体育游戏在实际的小学体育教学中的应用现状以及如何去解决的方式方法做简单的探讨,以期能够为我国小学体育教师在进行实际的体育教学时提供一些帮助。