关于小学体育教学中激创引趣的实践研究

《关于“小学体育教学中激创引趣”的实践研究》于2007年9月开题,在研究过程中经全体体育教师的积极参与,现已按照预期目标完成实验,在实验过程中我们按研究过程安排和研究方法设计,进行了中期调整、阶段性研究报告。从多角度收集数据与资料,借助网络资料、学生调查问卷、数据统计与分析,对课题进行了理论性与实践性的研究。该文通过实践、调查、研究,紧紧围绕着“小学生成性课堂教学的实践研究”这一学校的主课题,在全面了解学生情感、兴趣和创新能力的基础情况下,有针对性地进行了关于“小学体育教学中激创引趣”的实践研究,来更好地培养学生的创新实践能力。