摘要
在幼儿园的教学过程中,体育教学是其中十分重要的组成部分,同时在幼儿园教育教学过程中也是必不可少的课程。因此,要根本上有效提高幼儿园教师的体育教学能力,通过教师体育教学能力的增强为幼儿身心健康全面的成长和发展起到必要的推动作用。但需要注意的是,在幼儿园教师体育教学能力方面往往存在不同程度的问题或者不足,教学成效并不尽如人意,在这样的情况下,需要高度重视教师的培训和改进完善工作,进而通过更加全面细致的培训途径,使教师的体育教学能力得到显著增强,为幼儿身心健康茁壮发展提供必要师资支持。基于此,该文重点分析幼儿园教师体育教学能力的发展现状,以及提升教师体育教学能力的有效途径等内容。
出处
《冰雪体育创新研究》
2022年第12期131-133,共3页
Research on innovation of ice snow sports
基金
黑龙江省教育厅基本科研业务费基础研究项目:“健康中国”战略下黑龙江省幼儿体育师资现状调查及培养途径研究,课题编号:2019-kYYWF-1422