专项化教学背景下学生体育锻炼习惯现状调查——以上海市嘉定区第二中学为例

采用文献研究、问卷调查、数理统计等方法,以嘉定二中学生为调查对象,对他们的体育锻炼习惯进行调查,了解现状,进而提出相关建议。研究结果发现:(1)该校大部分学生参与体育锻炼时间每天不足一小时,学生主要通过学校体育课或校园活动来提高技能;(2)学生对体育锻炼有正确的认识,但是意志力很薄弱;(3)该校学生体育锻炼习惯总体情况较好,各专项学生体育锻炼习惯不存在显著差异。提出建议:完善场地设施,加强学生思想教育。在校园多举办体育类活动和比赛,提高学生参与性。