大学生体育课参与度低的原因及对策研究综述

随着社会、教育、生源环境的不断变化,新世纪的大学生对体育教育的要求也日益提高,他们的体育活动不仅要达到一定的学分,而且要学会科学、有效的体育训练方法、技能、技术以及与学生的身体、心理特征相适应的体育活动,为终身体育打下良好的基础。这种转变使高校体育教育在新世纪面临着新的挑战,必须进行体育课程的改革;。但是,学生对体育活动中的哪些要素不满意,会直接影响到他们的学习动机和主动参与;。在此基础上,该文提出了一种新的体育教学模式,对影响高校体育教学的内外因素进行了归纳和分析,并提出了一些有针对性的措施。