冬奥会背景下我国高校冰雪体育理论课程改革路径研究

自从我国成功获得2022年北京冬奥会举办权之后,冰雪运动开始被越来越多的人所了解与参与,全国各地纷纷致力于冰雪运动的发展,我国冰雪运动迎来了新的发展机遇。随着“冰雪运动进校园”这一活动的全面实施,人们开始对冰雪体育教育的重视度不断增加,我国各大高校也纷纷尝试着将冰雪运动引入学校课程体系中,推动冰雪运动在高校中的开展。然而,如今我国高校冰雪体育理论课程的开展,仍然存在很多难以回避的现实问题,这就需要各大高校紧抓冬奥会这一契机,结合自身各方面优势与人才培养规划,大力促进本校冰雪体育理论课程的改革与发展。该文首先对冰雪体育理论课程在高校冰雪体育教学中的重要价值进行分析,然后对我国高校冰雪体育理论课程开展现状及其普遍存在的主要问题进行分析,并探索讨论具体的改革方法,以为高校冰雪体育的改革与发展提供相应的参考与借鉴。