高职院校体育教师教学能力评价体系的反思与建构

高职院校在进行体育教学的过程中,为保证教学的有效性,使教师在教学活动中能够获得一定程度地发展,就需积极改变教师教学能力的评价方式,科学设置评价指标,形成合理的评价体系,进而促进教学质量不断提升,并增强学生在学习中的积极性。