中小学体育教学管理的策略性研究

随着中小学素质教育的逐步推进,学校体育成为中小学课程体系中不可或缺的一门课程,学校体育在促进学生身心健康发展方面有着不可替代的作用,体育教学的好坏直接影响学生的体育学习及身心健康发展情况。体育教学管理的好和坏成为衡量学校体育教学效果必不可少的一个因素,加强中小学体育教学管理能够保证学校体育教学活动顺利。中小学学校体育教学的管理工作直接影响着学校教学工作,该文主要对中小学体育教学管理的现状进行分析研究,提出体育教学管理中的不足之处,并针对不足提出相应的策略性建议,以促进中小学体育教学管理工作的不断完善。