摘要
体育教师在课堂教学中以课堂教学为载体结合学生的身心发展,利用游戏教学法、合作教学法、探究学习等方法来引导学生在运动能力、健康行为和体育品德等方面的提升,以此来达到发展学生核心素养的目的。该文认为,小学足球课堂教学应注重学生的全面发展、教师开拓独具特色的足球课堂、转变足球课堂教学方式与课堂教学评价方式、打造实效化的小学足球课堂,发展学生的核心素养。
出处
《冰雪体育创新研究》
2021年第24期91-92,共2页
Research on innovation of ice snow sports