定向运动课程线上教学的实践探索

定向运动是一项智力型户外体育运动。在教学中教师较为侧重技能方面的实践,理论课中往往只是介绍项目的起源发展、分类、性质、特点,以及定向地图的元素与构成。因此在面对线上教学时,如何更好地展示定向运动的教学内容,延伸定向运动潜在的知识内涵,实现教师的知识传递与学生的知识建构双向互动,尽可能让学生到实际中应用所学,达成高效的学习效果,更是对培养德、智、体、美全面发展的综合性人才意义深远。该文以西安体育学院社会体育指导与管理专业和休闲体育专业2018级的户外运动专项课(定向运动课程板块)为例,针对定向运动线上教学模式加以思考与总结,以期为日后常规教学和理论教学内容提供参考与借鉴。