小学校园足球“寓教于乐”趣味教学法的探究

该文认为,足球运动对于小学生来说,在生理上有利于帮助学生强化自身的身体素质;在心理上也有利于学生建立起良好的团队意识等。老师通过革新自身的教育方式,并结合"寓教于乐"的教学模式来进行教学,有利于老师将相关的知识理论以及技能,通过娱乐的方式来使学生在进行游戏的同时也可以学习到较多的足球知识与技能。