“互联网+”背景下高校公共体育课程网络多样化研究

随着互联网技术的高速发展,渐渐产生了一种"互联网+"的新型经济模式,如今"互联网+"的经济模式得以快速发展,并开始广泛运用于高等教育领域中。作为高校教育中的重要组成部分,高校公共体育课程是促进学生身体健康、培养学生良好心理素质的一个重要途径,在"互联网+"时代背景下,各大高校有必要充分利用时代发展成果,充分发挥互联网技术的作用,积极采用网络课程教学形式,以更好地推进高校公共体育课程教学质量的提升。然而,相对于传统体育教学形式,体育网络课程也存在着一定的弊端。基此,该文首先对我国高校公共体育课程网络教学中所普遍存在的主要问题进行分析,进而提出多样化的措施与对策。