摘要
在高校体育教学当中,体育游戏能够有效调动学生的体育热情,增强学生身体素质和运动能力,同时还有助于培养学生之间的团队协作能力等,对高校体育教学质量的提高大有裨益。但从目前来看,我国高校体育教学关于体育游戏的应用还存在一定的局限,学生的兴趣并没有被很好的激发,并且体育游戏本身的应用模式也缺乏实效性。因此,在具体教学过程中,广大高校体育教师应该积极完善体育游戏应用模式,在保证体育游戏趣味性的基础上,实现整个教学活动的针对性和实效性,推动我国体育教育事业的长足发展。
出处
《冰雪体育创新研究》
2021年第17期68-69,共2页
Research on innovation of ice snow sports