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新课标下小学体育的分层教学探析
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摘要
在当前的新课标之下,作为小学体育课程在开展教学的过程中也需要依照这一课程的实际特点,来对现有的教学模式进行改进,不断提升小学体育课堂的有效性。该文尝试分析了新课标下小学体育分层教学的意义及策略,希望能够为该学科的小学教师提供一定的参考。
作者
张小梅
机构地区
镇江市丹徒区茅以升实验学校
出处
《冰雪体育创新研究》
2021年第16期83-84,共2页
Research on innovation of ice snow sports
关键词
小学体育
分层教学
新课标
探析
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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冰雪体育创新研究
2021年 第16期
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