拓展训练下的中学体育体验式教学的应用研究

素质教育背景下,在教学过程中不仅要注重学生的学习成绩,更加注重培养学生的综合素质,体现学生在学习中的主体性。另一方面,学生面临着身体素质下降,喜欢体育但不喜欢体育课等问题,中学体育教师仍旧停留在以教授技能为主教学观念之中,陈旧的体育教学方式也无法满足培养学生全面发展的时代需求。为了解决以上问题,从拓展训练的作用出发,提出通过拓展训练作为教学手段,把体验式教学应用到中学体育教学活动中去,重点突出学生在教学过程中的主体地位,诱发学生的学习兴趣,不仅可以增强学生的身体素质,还能培养正确的情感态度和价值观。