多元化的校园足球竞赛及实践思考

随着教育体的改革,体育健康第一思想的提出,需要更加注重对于学生健康体育发展意识的培养。而校园足球运动本身作为一项具有全身性和协调性的运动,近几年在我国校园体育教学活动中受欢迎,为了彻底改变学校原有的教学模式,培养广大学生具有竞争性的意识,根据我国小学校园足球体育竞赛的实际开展情况,分析其中的小学足球体育竞赛基本模式开展现状及其中存在的突出问题,然后进一步阐述建立多元化的小学足球体育竞赛模式体系以及构建实践途径,对逐步提高我国小学足球体育竞赛的科学发展水平具有重要的理论现实意义。