关于高校体育舞蹈课程多元化教学方法的思考

体育舞蹈在我国属于新兴的健身项目,近几年得到了快速的发展,普及程度越来越高,高校也相继开设了体育舞蹈教学。但毕竟处于起步阶段,实际教学过程中存在着许多不足,尤其是教学方法的单调枯燥,严重的影响了学生学习的积极性和教学效果。从高校体育舞蹈教学的现状来看,教学方法还需要不断的探索和完善。该文运用文献资料法、逻辑分析法,结合体育舞蹈的特点和高校教育的根本目的,进行高校体育舞蹈教学多元化发展的可行性研究,以提升体育舞蹈教学的效果和对学生的培养作用。