民办高校体育教师团队建设研究

自《中华人民共和国民办教育促进法》颁布实施以来,民办高校蓬勃发展成长。"体育课"作为高校学生必修课存在,其课堂教学质量的高低直接影响民办高校的发展。因此,民办高校体育教师团队建设势在必行。为提高体育教师团队建设,促进团队成员自身发展、学校体育教学发展及学校发展。本论文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,深入研究当前民办高校体育教师团队建设的意义:是体育教师发展的需要、是民办高校体育教学的需要、是民办高校体育改革与发展的需要。分析当前民办高校体育教师团队建设意识较弱、科研能力较差、归属感较差及学校重视程度不够的现状。从提升民办高校体育教师团队的团队意识、创建合作交流氛围;营造科研氛围,以提高民办高校体育教师团队科研能力;加强民办高校规范管理,提高体育教师团队的归属感三方面为民办高校体育教师团队建设提出优化路径。