分层教学法在体育瑜伽教学中的运用策略

随着我国高校教育教学改革,体育教学受到广泛关注,体育教学理念和方法都在不断完善。高校中体育瑜伽运动的引入是体育教学改革的重大举措,实现体育教学的与时俱进。但是在体育瑜伽教学中发现学生间存在的差异比较大,在瑜伽练习中如果采用统一的教学方式,会导致一大部分学生无法跟上教学进度,影响教学效率。因此可以在体育瑜伽教学中融入分层教学策略保证教学的有效性。本文主要对体育瑜伽教学中学生的差异性进行分析,并对分层教学法的具体应用策略进行阐述。