大中小学体育课程体系衔接构建研究(二)

大中小学体育课程体系主要由各学段体育课程目标、课程内容、课程实施和课程评价组成的子系统构成。各学段体育课程体系之间应呈现出相互协调、有序递进的整体化发展态势。但现阶段大中小学体育课程体系衔接仍然出现了各学段课程目标缺乏逻辑性与整体性、课程内容递进性与连贯性不足,课程实施关联性不强,课程评价顶层设计缺失等一系列问题,影响了学校体育教育教学质量的持续有效监控。