摘要
运用文献资料法对"运动教育模式"和"体育品德"的内涵、特征、目标等进行分析,研究运动教育模式对体育品德的影响。研究表明:运动教育模式的目标是培养学生的运动能力、运动员文化、运动精神,注重比赛的价值和角色扮演是运动教育模式的特色;体育品德包括体育精神、体育道德、体育品格;运动教育模式在培养学生体育精神、规范体育道德、塑造体育品格等方面具有独特作用。
出处
《冰雪体育创新研究》
2021年第7期99-100,共2页
Research on innovation of ice snow sports
基金
2020年宁夏大学研究生创新项目,项目编号:GIP2020063