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“运动项目游戏化”在高中体育教学中的应用 被引量:1

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摘要 随着课堂教学改革的深入,项目式教学改变着教学方式,"项目式教学法"最显著的特点是"以项目为主线、教师为导、学生为主体"。项目教学法是师生共同完成项目,共同取得进步的教学方法。针对当下体育课堂部分学生课堂兴趣不佳,参与的欲望和积极性不强,结合"项目式教学法",在体育课堂中应用"运动项目游戏化"的教学方式,运动项目的开展及评价,都由学生负责,学生通过参与运动游戏,了解并掌握整个运动过程及每一个环节中的基本要求。该文阐述了运动项目游戏化的内涵,分析了中学运动项目游戏化的基本特点,明确了高中体育教学中运用"运动项目游戏化"的积极意义,并提出了"运动项目游戏化"在高中体育教学中的应用策略。
作者 周书敏
机构地区 浏阳市第八中学
出处 《冰雪体育创新研究》 2021年第6期35-36,共2页 Research on innovation of ice snow sports
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