浅谈小学体育游戏课程

小学体育课程依据《2011版体育与健康课程标准》,[3]落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,在体育课程游戏化的探索指导思想引领下,于是教师注重围绕体育课程展开实践,旨在确立学生是课程主体,创设课程游戏情景,通过多样化的体育课程游戏活动,有效激发学生运动兴趣,满足他们的需要,从而让他们获得更多体育游戏的经验。