体教融合背景下如何打造冰雪特色体育课——以哈尔滨市区中小学为例

在体教融合背景下,我国中小学体育课将发生重大变化,加之云南率先将中考体育分数提升到100分,充分展现了体育课程在未来学校教育发展中的重要地位。在即将举办的2022年北京冬奥会影响下,以及"3亿人参与冰雪运动"等政策推动下,使冰雪运动与学校体育有效融合成为哈尔滨中小学体育课程改革的重要途径。该文采用文献资料法,总结出哈尔滨市区中小学开展冰雪项目课程的影响因素,并结合实际情况提出相应改革和发展建议,以期推动哈尔滨冰雪运动与中小学体育课程有效融合并在今后的发展中打造出独具特色的冰雪体育课。