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赏识教育在小学体育课堂教学中的应用
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1
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摘要
采用文献资料法等研究方法,探讨赏识教育在小学体育课堂教学中应用。研究认为:在当前新课程不断改革的大发展背景下,小学体育教师也应该积极地去更新体育教学理念,顺应新时代教育改革的潮流,不断地采用赏识教育方式为学生开展教学。通过鼓励学生积极地学习,帮助学生培养学习兴趣,从而提高学生的学习能力,从而增强小学体育教学的效果。
作者
李小峰
机构地区
江阴市城西中心小学
出处
《冰雪体育创新研究》
2021年第3期101-102,共2页
Research on innovation of ice snow sports
关键词
赏识教育
小学体育
课堂教学
应用策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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