高职院校健身瑜伽课程开设现状调查与分析

健身瑜伽因其对人的生理、心理有特殊作用走进了大学校园,吸引了大批的追随者。该文对高职院校的健身瑜伽课程的开设,进行相应的调查研究。并且运用了文献资料法、问卷调查法、访谈法等分别对广东省16所高职院校开设健身瑜伽课程的现状以及各校瑜伽场馆设施状况、瑜伽师资队伍状况及学生认知进行调查分析,结果显示:影响广东高职院校健身瑜伽课程开设的主要因素有:师资力量薄弱,院校领导重视不够,场地设施缺乏,宣传力度不够。