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大学体育创造性思维教学模式的研究
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摘要
在我国体育事业发展的过程中,对于培养人才的要求越来越高,为了给社会输送更多优秀、高素质的体育人才,为社会做出更多贡献,就要在大学体育教学训练中着重开发和锻炼大学生的创造性思维。掌握创造性思维可以使学生多角度、全方位进行思考问题,还能进一步提高体育训练的效果,因此该文将从创造性思维的特点、作用、现状进行阐述,再结合以上情况给出建议性的策略。
作者
赵微微
机构地区
长春工业大学体育教研部
出处
《冰雪体育创新研究》
2020年第19期43-44,共2页
Research on innovation of ice snow sports
关键词
大学体育
创造性思维
研究
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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冰雪体育创新研究
2020年 第19期
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