体育教育专业力量与体重的相关分析

目的:研究在长期的科学化力量训练下,鲁东大学体育教育专业学生的力量和体重的相关影响。方法:运用文献资料法、数理统计法、实验法,对鲁东大学体育学院40名体育教育专业男生的体重和背肌力进行了测试。结果:受测的40名男生体重平均值为71.1千克,测试的背肌力平均值为137.7千克,P<0.01。经过数据处理得出体育学院体育教育专业男生体重与最大力量呈现高度相关,相关系数为0.582。结论:根据数据处理显示学生背肌力与体重呈高度相关性。在体育教学过程中用最大力量例如背肌力来评价学生的力量是不合理的,不能排除掉体重对力量的影响,不能科学地映出学生力量素质。