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核心素养视角下的小学体育教学分析
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摘要
在素质教育不断推动的背景下,体育课程的价值和内涵也变得更加丰富,学科地位不断提高,成为推动学生全面发展非常重要的一个路径。所以,在这样的背景下,为了更好的展现学科的价值,应该不断地注重核心素养的渗透。借助这样的方式让学生的发展变得更加全面和综合,推动学生的品德素养和综合素质得到持续的提高。
作者
柴哲海
机构地区
浙江省绍兴市上虞区博文小学
出处
《冰雪体育创新研究》
2020年第8期41-42,共2页
Research on innovation of ice snow sports
关键词
核心素养
小学体育
教学分析
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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冰雪体育创新研究
2020年 第8期
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