近五年我国高校网球教学方法的研究综述

本文主要运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对我国近五年高校网球教学方法相关文献进行分析研究,发现高校网球教学方法相关的文献在逐年增加,教学方法也在不断地创新,学习方式也逐渐从接受式学习转向探究式学习,在提高学生技术水平的同时,更加注重激发学生运动兴趣、增强团队合作沟通能力、培养自主学习和创新能力等综合能力的培养,从而促进学生健康全面的发展。