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任务驱动法在初中耐力跑教学中的实践运用
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摘要
随着国家重视对于中小学生的体育教育和体育素养的培养,在中小学体育教育内容之中耐力跑是体育学科教学当中教学难度相对较大的教学项目,耐力跑不仅需要学生对跑步训练要求配合,同时还需要体育教师能够充分的激发学生的运动积极性。因此本文将基于初中耐力跑的教学实践运用来进行讲解,并详细阐述任务驱动法在中学耐力跑教学过程当中的具体应用。
作者
罗永立
机构地区
广州市增城区荔城街大鹏中学
出处
《冰雪体育创新研究》
2020年第3期61-62,共2页
Research on innovation of ice snow sports
关键词
任务驱动法
耐力跑教学
实践运用
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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