摘要
小学体育教育是学生身心健康发展的关键,近年来随着新课程改革的不断发展,新型教学方式如雨后春笋般层出不穷,小学体育教育也受到了高度重视,做好小学体育教育能够加强学生体格,促进小学生全面发展。赏识教育是一种教育模式,教师通过赞美和鼓励的手段促进教学质量的提高,将赏识教育运用到体育教学中,相较于传统教育方法更能激发学生的学习欲望,提高体育教学效果,进而达到教育目的。
出处
《冰雪体育创新研究》
2020年第2期35-36,共2页
Research on innovation of ice snow sports