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高校思想政治理论课讲授人民代表大会制度要把握的四重逻辑
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摘要
作为我国的根本政治制度安排,人民代表大会制度是高校思想政治理论课教学的重要内容。讲好这个内容,必须从理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑和对比逻辑的角度出发,讲清"国体决定政体""历史发展必然""中国制度优势"和"西方制度陷阱"等重要问题,使学生全面准确把握人民代表大会制度的本质和内涵,坚定中国特色社会主义制度自信。
作者
徐秉国
陈道发
李芳
机构地区
华中师范大学马克思主义学院
出处
《北京教育(德育)》
2021年第5期69-72,共4页
Beijing Education
基金
2019年度国家社科基金高校思政课研究专项“统筹推进大中小学思政课一体化建设研究”(19VSZ048)的阶段性成果
关键词
思想政治理论课
人民代表大会制度
四重逻辑
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
读者来信[J]
.今日中国,2006,55(5):8-9.
2
鲍俊逸,程晋宽.
指标癖:监视资本主义的制度陷阱——兼论破“五唯”问题[J]
.江苏高教,2021(8):16-23.
被引量:14
北京教育(德育)
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