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高校辅导员的职业瓶颈及突破
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摘要
高校辅导员是大学生思想政治教育的组织者、指引者,对职业技能及知识储备要求较高。高校辅导员的职业瓶颈,即辅导员职业发展中的关键制约因素,当前辅导员职业发展面临着知识、技能、动力瓶颈的问题。辅导员要增强知识积累、提升科研能力,锤炼职业能力、创新工作模式,提升职业认同感、彰显职业品格,进而突破职业瓶颈。
作者
孙洁
机构地区
中央美术学院造型学院
出处
《北京教育(德育)》
2020年第10期94-96,共3页
Beijing Education
基金
中央美术学院自主科研项目资助(19QNQD161)的阶段性成果
关键词
职业特点
职业瓶颈
突破
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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