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驳中有立亮观点,层次分明严布局——例谈“传承语言文字”主题写作
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摘要
主题导读《普通高中语文课程标准》指出:文化传承与理解是指学生在语文学习中,继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,理解和借鉴不同民族和地区的文化……其中,语言文字是文化的载体,学习语言文字的过程也是文化获得的过程。能够借助语言文字,体会中华文化的博大精深、源远流长,是文化传承与理解的重要一环。语言文字既是文化的载体,也是一个民族文化的结晶,对语言文字的理解和使用会切实影响我们所处的文化氛围。
作者
任秋祯
许世阳
机构地区
不详
出处
《高中生之友》
2023年第22期30-35,共6页
关键词
社会主义先进文化
语言文字
文化传承与理解
《普通高中语文课程标准》
弘扬中华优秀传统文化
主题写作
主题导读
层次分明
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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