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高中化学教学中项目式教学的应用
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摘要
项目式教学是一种常用的教学方法.该方法以具体的项目为载体,通过引导学生完成项目,实现巩固学生所学,深化学生理解,提高学生应用能力的目的.推断题是高中化学的重点、热门题型,为给实际的教学活动提供参考,本文以推断题教学为例,探讨项目式教学的具体应用.1项目式教学及项目的确定项目式教学关注学生的学习体验,凸显学生的学习主体地位,在巩固学生所学的同时,能够帮助学生积累解决项目的实战经验,有效地锻炼其学以致用的能力.
作者
许秀霞
机构地区
江苏省泰州市姜堰区罗塘高级中学
出处
《高中数理化》
2021年第S01期152-152,共1页
关键词
学生应用能力
高中化学
项目式教学
推断题
实战经验
学习主体地位
教学方法
教学活动
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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高中数理化
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