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建模思想在高中化学解题中的体现
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1
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摘要
化学是高中比较重要的一门学科,对于学生逻辑思维能力的要求比较高.与初中阶段相比较,高中化学的题目类型比较多,笔者经过多年实践发现,将建模思想应用于高中化学解题具有非常显著的效果,通过建立化学模型,可以将比较复杂的问题简单化,从而能简单快速地找到解决问题的方法.本文对高中化学解题中建模思想的应用进行探究.
作者
陈勇
机构地区
广西玉林市博白县中学
出处
《高中数理化》
2021年第S01期132-132,共1页
关键词
建模思想
高中化学
题目类型
化学模型
解决问题的方法
学生逻辑思维能力
初中阶段
进行探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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