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立足核心素养优化数学作业设计
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摘要
高质量的数学作业能够起到巩固学生所学,锻炼学生能力,增强学生核心素养的作用.为充分发挥作业的作用,教师应注重做好高中数学课程标准的研读,吃透核心素养内涵,将核心素养作为优化数学作业设计的重要依据.1核心素养下数学作业设计优化的策略高中数学课程标准已明确阐述了数学学科的核心素养,这里不再赘述.为在数学作业设计中更好地围绕"核心素养"内容展开工作,应注重以下策略的应用:其一,夯实理论,有效整合.
作者
郭燕
机构地区
张家港中等专业学校
出处
《高中数理化》
2021年第S01期38-38,共1页
关键词
核心素养
数学作业设计
高中数学课程标准
有效整合
数学学科
吃透
研读
立足
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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