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高考数学应用能力的考查之我见

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摘要新高考对学生数学应用能力的考查更为灵活,而且常渗透数学学科核心素养的内容.基于对新高考相关试题的分析,笔者认为在以后的备考中应引导学生关注数学文化、核心素养等内容,尤其引导学生做好数学思想的学习、应用、总结,不断提高学生思维的灵活性,从而适应新高考.

作者徐开

机构地区苏州大学附属中学

出处《高中数理化》 2021年第S01期3-3,共1页

关键词核心素养数学应用能力思维的灵活性备考高考考查之我见引导

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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