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分类讨论思想在高中数学解题中的应用

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摘要 分类讨论思想能够在解题的过程中为学生提供较为清晰的思路,将抽象的思维转变成为形象的思维,因此要加强对分类讨论思想的重视,以此来帮助学生养成良好的思维习惯.在文章的介绍中针对分类讨论思想在函数解题、不等式解题以及数列问题解题时候的具体应用进行分析,为高中数学教学提供一定的参考.
作者 孟霞
出处 《高中数理化》 2020年第S01期15-15,共1页

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