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高中化学教学中如何有效开展分层教学被引量：4

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摘要化学是一门思维逻辑强的学科,然而在课堂上很多学生都跟不上进度,感到学习压力甚大,这主要是因为学生的学习能力和教学难度不匹配的原因.因此要进行分层教学来帮助学生学习.分层教学面向全体学生,把因材施教的教学方法发挥到极致,本文从几个角度探讨在高中化学教学中如何进行分层教学.

作者宁慧莹

机构地区吉林市第十二中学

出处《高中数理化》 2020年第S01期75-75,共1页

关键词高中化学教学因材施教分层教学思维逻辑教学难度教学方法有效开展学生的学习

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2020年第S01期

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