期刊文献+

归类、拓展记单词

原文传递
导出
摘要 不少高三学生仍然被英语词汇所困扰,死记硬背现象随处可见。结果是,单词记了忘,忘了记,如此恶性循环。其实,词汇记忆并不是一项简单而机械的记忆活动,而是一项富有创造性和情感性的智力活动。下面给同学们介绍几种英语词汇记忆方法,希望对你们攻克英语词汇难关有所帮助。
作者 肖功外
出处 《高中生(高考)》 2020年第12期50-52,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部