早读,找老师,总结方法

跟着老师走高三老师通常教学水平高,经验丰富,学生一定要跟着老师走,及时消化课堂上的重要知识点。我常常带着作文和错题去找老师,每一次都有新的领悟。养成早读的习惯,大声、快速地朗读我习惯在集体早读之前给自己安排一个早读,大声快速朗读,背单词,读课文,积累作文素材……安排每天的早读内容时,要注意将学习新的内容与复习巩固旧的知识相结合,每次早读都有明确的要完成的任务。