直观想象核心素养在函数问题中的应用

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摘要新修订的《普通高中数学课程标准(2017年版)》中强调:突出数学素养,在数学课程逐渐展开的过程中,促进学生数学核心素养的形成和发展.直观想象是六大核心素养之一,是发现和提出问题、分析和解决问题的重要手段,主要表现为:建立形与数的联系,利用几何图形描述问题,借助几何直观理解问题.一说起直观想象,人们往往首先想到的是在几何问题中的应用.

作者欧阳才学

机构地区不详

出处《高中生（高考）》 2020年第4期58-61,共4页

关键词核心素养直观想象数学素养发现和提出问题几何直观分析和解决问题数学课程形与数

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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