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善于整合,精心补缺——高考语文第二轮复习策略
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摘要
目前,高考语文复习依然沿着三轮复习的方式在惯性的轨道上行走,即第一轮回归梳理考点,第二轮整合迁移考点,第三轮补缺突破考点。我们知道,高考语文第二轮复习的根本任务就是综合语文的主干知识,使它们条理化,形成知识板块链,进而利于整合迁移,明确答题的落脚点。可见,高考语文第二轮复习可起到承上启下的作用,至关重要。其关键在于,整合相关知识与方法,把握思考答题的落脚点,缜密思维,完善答案。基于此特点,考生一定要在这方面下好扎实的功夫。
作者
伍福常
机构地区
湖南省新化县中学
出处
《高中生(高考)》
2020年第1期5-8,共4页
关键词
高考语文
主干知识
第二轮复习
条理化
三轮复习
答题
考点
知识与方法
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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