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国家级教学名师、兴义一中教师刘婷婷 教是传道授业 育是关爱呵护
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摘要
刘婷婷说,知识应该看得见、摸得到、闻得着,而科技创新教育是培养青少年创新精神和实践能力的有效途径,更深远的意义在于中学阶段为学生埋下创新的种子,今后的学习中,一旦遇到合适的土壤就会发芽。16年前,她取得研究生学历,顺利考入了贵州省一类示范性高中贵阳实验三中任教,志气满满地规划着自己的教育生涯。
作者
何登成
机构地区
贵州日报
出处
《当代贵州》
2022年第35期28-29,共2页
关键词
示范性高中
科技创新教育
关爱呵护
教育生涯
研究生学历
国家级教学名师
传道授业
中学阶段
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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当代贵州
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