期刊文献+

2022年高考全国甲卷作文导写

原文传递
导出
摘要 在考场中,不少考生因为吃不透作文材料,或抛开材料另起炉灶,或仅仅抓住只言片语,或停留于表面,或因一叶障目而陷入某种审题误区……要疗治学生作文这种沉疴,就得引导他们进入材料所提供的特定情境,身临其“境”,理性审辨,不仅要明确“是什么”,而且要由果推因,层层追问,弄清楚“为什么”和“怎么办”,并由此及彼地展开联想和想象,联系自身学习生活经验和社会生活实际,紧扣时代脉搏。
作者 王光佑
出处 《高中生学习(作文素材与时评)》 2022年第6期20-23,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部