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运用教材 守正出新——练好“情境化”作文基本功
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摘要
考点阐释2019年全国Ⅱ卷的语文作文试题因其情境性明确、选择性强,受到广大师生的关注,不少地方的模拟题也纷纷效仿。"情境化"作文体现出新高考对学生思维能力与语言建构能力的选拔要求。写好"情境化"作文,宜让学生尽早训练,并利用教材资源,回归基础,练就解答此类题型的基本功。
作者
吴东生
宋时雨
机构地区
湖北省武汉市武昌区教培中心
出处
《高中生学习(作文素材与时评)》
2020年第1期32-34,共3页
关键词
刘和珍
《沁园春·长沙》
情境化
作文基本功
守正出新
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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